La reforma de la administracion central,debe afectar a las administraciones autonomicas y locales?

Sí, y a mejorarlas.

 

Desde la muerte del DICTADOR y ya durante el proceso de transición , comenzamos a comprobar que lampedusianamente todo cambiaba para todo seguir igual.

 

 

Administración central,faraónica?

 

Donde esto quedo mas claro fue con la aparición de las administraciones autonómicas , que prescindieron ( por falta de credibilidad) de los funcionarios de la "central" , pero la central no los cambió de función  con lo que con los años han aumentado los funcionarios de administraciones  y no se han absorbido los funcionarios de la central, que ahora sobran.

 

Sobran , si hay duplicidad, los de la administración central.

 

Porqué? Ya hemos comentado otras veces que el ciudadano quiere resolver los asuntos de papeles con su administración , la mas cercana.

Seria por tanto bien visto y deseable que el ciudadano se dirigiera para resolver papeles a un edificio de la ciudad donde vive y allí le resolvieran , con mas prisas o con mas pausas, los temas que se presenten.

Tenemos archivos,Internet, y funcionarios.

 

 

Convienen administraciones más cercanas

 

 

El ciudadano debería tener adjudicado un funcionario para la resolucion de sus papeles y un día al año dedicarlo a ello. Esto sí seria ahorrar en gestiones ( horas de trabajo, de desplazamientos, de angustia por no saber hacer el papeleo).

 

El dirigir los esfuerzos , Rajoy, hacia la centralización , quiere decir que ignora la Constitución, que deja claro qué cosas corresponden a la administración central del Estado y qué a las administraciones autonómicas.

La descentralizacion no es buena?

Rajoy propone que las autonomías cierren sus estaciones meteorológicas.

 

 

 

Es solo un afán de recorte/austeridad? Es solo una reducción del gasto?

 

La pregunta por excelencia: es buena la reducción del gasto?

Las políticas de austeridad ( gastar solo lo necesario) no son ,por definición, malas. Lo que debe la institucion correspondiente  determinar con presupuesto adecuado , es si es útil a la sociedad la estación meteorológica, y si puede pagarla, dentro de sus prioridades.

Es bueno conseguir descentralizar las instituciones? Bueno , para quien? para las autonomías, para las regiones, para los ayuntamientos, para los pueblos en general.

 

 

 

Ya en año 1885 en  Memoria en defensa de los intereses morales y materiales de Cataluña, enviada al rey Alfonso XII de España (Antes de tener traducción política, los nacionalismos comenzaron a surgir como resultado de sentimientos regionalistas que buscaban reconocimiento por parte del Estado español de las particularidades culturales, tradicionales y locales de sus regiones y provincias. En sus orígenes, eran movimientos conservadores que no buscaban la independencia sino la descentralización del Estado con el fin de mantener y restablecer las competencias regionales tradicionales de cada región.) se proponía la descentralización como mejor camino ( moderno entonces en Europa, viejo en la edad media de la península ibérica), frente a la centralización que los llamados liberales ponían a los pies del nacionalismo español, recién nacido.

 

Entonces lo que propone Rajoy es la marcha atrás? Que sentido tienen las autonomías en un país recentralizado? O es que lo quiere Rajoy ( AZNAR se te ve el plumero) es suprimir las autonomías porque así ha dejado la derecha de controlar todos los presupuestos estatales ?

 

Quizás podamos afirmar que lo que interesa a Rajoy es su propia idea de país...no la que aprobamos ( ellos no) la Constitución , y no tampoco la idea de país/países que podamos tener otros que no sean "ellos".

Mejorar la formacion ...empieza en la escuela

Igual que el cuidado de las plantas...empieza al sembrar.

No podemos esperar recoger una buena cosecha si nuestros alumnos  ( hablamos del fracaso escolar en un 30%) salen mal preparados.

¿Como mejorar la formacion de nuestros alumnos, futuros trabajadores ?
- la formacion de profesorado, debe ser el punto de partida( sera difícil mejorar a los alumnos , si carecemos de los mejores profesores). Con exigencia, en los conocimientos, en las practicas , en las capacidades de liderazgo, en el tiempo de atención a los alumnos (que tutor lo es con solo 15-20 horas de permanencia en el centro con sus alumnos?)
- Con la palabra esfuerzo en cada esquina. Mejorar requiere esfuerzo por parte del alumnado. Y eso deben enseñarlo todos los elementos que participan en la educacion del niño/alumno en la sociedad: los padres los primeros.Los familiares , los amigos los vecinos, debemos valorar el esfuerzo, exigir la mejoría constante, aplaudir el estudio, menospreciar al vago.

- Con escuelas adequadas. En los edificios, en las aulas, en los servicios, en los complementos técnicos( Internet,pizarras digitales, tablets...lo que podamos pagar y consideremos útil para el aprendizaje) con campos de deporte, bibliotecas, laboratorios, auditorios-teatros, talleres para profesiones manuales,

Los salarios. Hay que mejorarlos.

 Helsinki

 

Las comparaciones con otros países , a mejor si es posible, pasan por los precios, los salarios, los impuestos, y sobre todo lo que se recibe a cambio de los impuestos.

 

Parece que otros países tienen mejores salarios mínimos , ello les genera mas cantidad de impuestos cobrados a todos los que tienen una nomina ( FIJA , por favor) y suponemos que cobran los impuestos a los mas ricos y menos controlados/controlables en nuestro país. Es decir que el nivel mas alto de salarios, por poca que sea la diferencia determina de entrada un par de cosas importantes : mas impuestos para el estado y mas alto precio para los productos.

 

 

a- mas impuestos para el estado. Lógicamente si estos impuestos no sirven para nada mejor , no conviene dar el paso. Pero las comparaciones que se hacen con los países mas al norte , dicen que las familias están mejor tratadas por el Estado , gracias a que este percibe mas impuestos de los ciudadanos(todos) y por ello puede crear BIENESTAR, que el trabajador percibe satisfactoriamente de sus impuestos, y se siente orgullosos/contento de lo que recibe del Estado.

 

b-mas alto precio de los productos. Tiene una consecuencia inmediata : obliga a saber bien en que gastas tu dinero.Los nórdicos saben mas de economía y son mejores consumidores . Aplican mejor los gastos/invierten mejor en los productos, son mas difícil de engañar por la publicidad o por empresas fabricantes de productos malos. Y además se fían  mucho de las organizaciones de consumidores.

La Intervención del Estado en la economia. Sí o no, o a medias....

 

 

Las charlas sobre economía ( quien nos iba a decir que formaría parte de nuestro vocabulario palabras como paro,prima de riesgo, inflación, déficit... MONTORO)  entre amigos , familiares y las tertulias radiofónicas o televisivas nos plantean con frecuencia la necesidad de aclararnos sobre el papel del ESTADO en la economía del país.

 

1- Comenzamos a tener claro que el estado no es soberano , ya que las decisiones económicas las toman en Bruselas .

2- La capacidad del Estado como empresario publico se ha visto reducido ( ha despedido a 400.000  funcionarios-interinos-sobrantes) y las perspectivas son de reducir mas la administración( por falta de dinero para pagar sueldos).

3- Por tanto la solución al empleo no vendrá dada por las función publica sino por la empresa privada. Y el estado no puede mandar que las empresas privadas contraten personal. Que puede pues hacer el estado? de que presumen cuando las cosas van bien? por que tiene la culpa el Estado de que las empresas privadas no contraten personal?.

 

4- Así, pues, no esta en manos de sindicatos , estado u oficinas de empleo? NO. El estado solo genera , si le dejan , el marco legal en el que las empresas deben trabajar, contratar personal, fabricar, vender... SON LAS EMPRESAS PRIVADAS , en Catalunya sobre todo las pequeñas y medianas empresas las generadoras de empleo( muchas veces familiar)

5- Si buscamos solución ha de ser en este terreno: 3 millones de empresas privadas contratando a dos personas = 6 millones de trabajos nuevos.

6- Ahí puede colaborar el Estado: ofreciendo  compensaciones a TODAS las empresas( Todas por que sino habrá agravio comparativo en el tema costes / competitividad)

La fiscalidad bien aplicada, resuelve por si sola los problemas?

Naturalmente , NO.

Las estructuras de pais son deficientes en muchos aspectos ( igual que hay muchos que funcionan , o es que no lo notan?), y probablemente esto se nota cuando nos efectuan comparaciones con otros paises, con Europa generalmente.
Es facil decir que pagamos menos impuestos que Suecia, pero es mas dificil detallar las estructuras que alli funcionan con un coste superior de impuestos y que aqui aun no hemos iniciado.

Sanidad, por ejemplo.He visto recientemente, sistemas de atencion al enfermo mediante ordenadores y enquestas personales, que segun dicen atienden unos pocos medicos y resuelven atenciones ( evitan ingresos) a 10.000 personas cada cierto tiempo.Pero se dan deficiencias de estructuras, previas. Por ejemplo el dominio de ordenadores o sistemas de telefonia movil. Por ejemplo la capacidad de los enfermos para contestar enquestas( como rayos explicar un dolor determinado? como se indica donde te duele exactamente? el dolor es muscular o es oseo? dificil respuesta para aficionados....habrá que aprender.Nos enseñan?

Educacion, por ejemplo. Estamos sufriendo una crisis brutalmente soportada por los trabajadores menos formados. Como resolver el problema de una educacion minima de mas nivel? Es problema de profesores mejor preparados? es problema de padres mas participativos? es problema de una sociedad ( estuctura de sociedad) que valore mas la cultura , los conocimientos, el estudio, la inteligencia.

Es necesario , a partir de lo que ya tenemos , detallar el plan estrategico de pais, con unos objetivos a largo plazo y unos a 10 años para dejar a la proxima generacion en circunstancias mejores.

Todo pues , no depende solo de la fiscalidad....que tiene como hecho importante conseguir los impuestos necesarios para los objetivos deseados....

y seguramente sera bueno pagar mas impuestos...

y aumentar los salarios para poder pagarlos.

Nunca más oportunas las palabras.....

El 2 de febrero de 1905 nació en San Petersburgo la filósofa y escritora estadounidense (de origen ruso) Alissa Zinovievna Rosenbaum, más conocida en el mundo de las letras bajo el seudónimo de Ayn Rand y falleció en marzo de 1982 en New York. Nunca más oportunas las palabras de la autora de esa magnífica novela que es Atlas Shrugged, traducida al español como La rebelión de Atlas, una suerte de anticipo de lo que nos está pasando a los españoles y en mayor o menor medida a todo el mundo: "Cuando advierta que para producir necesita obtener autorización de quienes no producen nada; cuando compruebe que el dinero fluye hacia quienes trafican, no bienes, sino favores; cuando perciba que muchos se hacen ricos por el soborno y por influencias más que por el trabajo y que las leyes no lo protegen contra ellos, sino, por el contrario, son ellos los que están protegidos contra usted; cuando repare que la corrupción es recompensada y la honradez se convierte en un autosacrificio, entonces podrá afirmar sin temor a equivocarse, que su sociedad está condenada."   Ayn Rand (1950) SALARIO MÍNIMO INTERPROFESIONAL EN EUROPA: Luxemburgo:. . . . . 1.750 ¤ Irlanda: . . . . . . . . 1.653 ¤ Bélgica: . . . . . . . . 1.389 ¤ Holanda: . . . . . . . 1.385 ¤ Francia: . . . . . . . . 1.350 ¤ Reino Unido: . . . . 1.005 ¤ España:. . . . . . . . . 624 ¤ Y los gobiernos y senados españoles ganando lo mismo que los europeos de "primera clase", los parlamentarios españoles en el Parlamento Europeo, ganando igual que los "europeos ricos". Los únicos que somos europeos solo para lo que les interesa, "los españoles de 3ª, 4ª, 5ª etc"... Para que luego digan que solo hay CASTAS en la India .